哪个医院白癜风能治愈 http://www.pfzhiliao.com/前几日，有幸被邀请到学校家委会，分享引导孩子读书的经验和体会。针对家长这个不需要上岗资格的职位，期许我分享的经验和些许做法能被大家借鉴。先给大家读一篇关于读书的诗歌。基本上我以这个诗歌的内容为主线，引导孩子读书。开卷有益读书高，培养兴趣言传教。依据特点分精泛，心得体会薄才妙。首先我们家长自身得谨记“开卷有益”，多读书一定是有益处的。读自己需求的书更是如此。同时，让孩子认知读书的意义和高度。古人云：“万般皆下品，唯有读书高（神童诗）”。这说明通过读书，可使眼界提高，使学识、见识甚至知识结构得到提高。自己如此，孩子更不例外。这实际上是向孩子灌输读书的正向、积极的能量。别总想着提高阅读理解分值和作文水平。很多事物的发展需要量变到质变的积累，更需要水到渠成。其次兴趣是最好的老师。学生求知欲很强，这就是引导读书的好机会。比如，当孩子问问题的时候，家长正好可以引导，让孩子去查找一本书，读一读。所谓，“好之者不如乐之者”。而且，学生的知识结构里，课本上的知识是一部分，课外的对应书或相关书籍籍也是一部分。与课本有关的书籍建议精读，仔细的读，至少读3遍，彻底弄清弄懂。“书读百遍、其义自见”就是指这个含义。与课本不相关的可以略读——观其大略即可，扩宽一些知识面。否则，“贪心嚼不烂”，囫囵吞枣，没有意义。再次，作为家长，若想让孩子喜欢上读书，最好方式是言传身教。家长是孩子的第一任老师。我们每天除了把玩手机之外，拿出30分钟-1小时读书，让孩子看到就可以了。偷偷地说，孩子是会被这种氛围熏陶的。父母一起看书，不看电视（上网）和手机，30分钟-1小时能做到否？所谓，家长谁先垂范。否则，其身不正，虽令不从。其四孩子应根据自身知识结构和年龄、心理特点读书。这一点对成年人和孩子都非常重要。比如四大名著，即使是简装本，小学生读起来也比较费力气，甚至是事倍功半。而中学生则可以，甚至可以尝试简装本。最后，家长可尝试与孩子就同一本书交流一下心得和体会。先听孩子讲，家长一定不要先讲，等孩子讲完后，家长再提示、引导、补充。子曰：不悱不发。这种方法是让孩子把书读“薄”，让书中知识装进脑子里，让书中知识熟能生巧，变成自己的话就永远不会忘记。不要补充一点的是：如果有能力，练练笔，写写读书笔记。不用字数太多，-字就够了，来了灵感可以多些。这样，读和写相得益彰。以上的方法、观点，可能很多家长都会想到，但不一定能做到。只要不是“3分钟热血”，只要能战胜自己，坚持一段时间，一定会有效果。所谓“铁棒磨成针”。
