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语文是一门实用性较强的课程。但是,有好多的中小学生,语文成绩总是提不上去,一次,我和一位语文教学方面的专家交流,她告诉我,想学习好语文极其简单:只要能做到多读、多写,语文就能学好。
语文具有工具性质。是用于交流的手段,主要包括书面语言和口头语言,并涵盖听说读写。读与写是语文学习的主要凭借。
多读
“读书破万卷,下笔如有神。”“读万卷书,行万里路”。义务教育课程标准里规定课外阅读总量不少于万字,高中语文课程标准规定三年课外阅读总量不少于万字。可见阅读对于学生学习语文多么重要。课标要求是一个平均数或者是一个底线,每一个学生必须达到的标准。超课标多读书,好不好,非常好。要想学好语文,只有大量的阅读优秀经典的文学作品,才能真正提高自己的语文素养。
读名著,就是阅人生,从中得到的人生的阅历、情感的熏陶、审美的愉悦、道德的感化、写作的方法,这些都是无法从课堂上得到的。从某种意义上看,课下多读这些被家长、老师看作“闲书”的书,甚至比课上学语文还重要。许许多多语文学得好的人都表达过类似的看法:语文不是在课上学得的,而是在课下习得的。
当然,读书的方法有许多,读无定法,大量的阅读是关键。
多写
包括写字和写文章。这是语文学习应用的重要内容。
汉字是世界上最优美的文字,传承民族文化,学习语文就要练习写好汉字。
多练习写文章非常的重要。巴金说,只有写,才会写。美国作家海明威说,当写得越多的时候,才越懂得怎样写。将自己的日常所学、所见、所闻、所思形成文字写到纸上的过程也是语文素养得到提高的过程。写的方式有很多,日记、作文、应用文等文体都可做为练笔的方式。
鲜见爱读书,多作文的学生语文成绩不好!养成写多读、多写的习惯,语文成绩一定会好。
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