很多小学生朋友在阅读记忆时并不能完全集中注意力,或者是阅读的慢,这样不仅影响记忆效率,在考试的时候还会因为时间关系而导致题目做不完。
所以同学们在阅读时一定要注意时间。
阅读时记录时间,逐渐减少时间,是一种速读方法。
通常字的文章,应该在6秒左右看完,即每分钟看0字左右。
如果文章篇幅较长,还可以增加阅读次数。
第一遍阅读,只要用尽可能宽的视距去看清字句,掌握大意,不要求完全看懂内容,有些细节不甚了解,也绝不回看,以免影响速度。看完以后,整理所得的印象。
第二遍阅读后根据自己的理解力,归纳文章的中心思想。
第三遍阅读要再加快速度,然后总结文章中心思想及细节,比如作者所要表达的感情等等。
最后对速读的内容进行总结、整理、加工、记忆、存储,把零散知识变成自己知识体系的一部分,可以从中得到心得体会和成果,还可以把它们写下来,必要的时候便于查找。
良好的固定程序阅读习惯可以极大地提高我们的阅读能力,在遇到比较艰深的内容时,也可以顺利阅读和记忆,只是在阅读过程中,应当尽量避免回读,在必须回读的时候,可以在完成之后再进行。
阅读理解分值比重越来越大,同学们课后好好练习的同时也不要忘记复习所学过的内容。下面是老师整理的四年级语文第五单元复习资料。
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第八题第1小题的答案依次海上日出 巴金 事情发展
第2小题的答案依次是浅蓝 红 深红
第3小题的答案是太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
从这样细致的描写中可以体会到作者期待日出、热爱光明的喜悦心情。
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