进入初中和高中后，语言任务中的阅读问题变得更难回答正确，因此，家长现在更担心孩子的阅读能力，因为如果孩子的阅读能力弱，就无法体会到作者要表达的思想感情，当然这道题也就拿不到高分，父母为孩子购买各种推荐书籍，以促进孩子的阅读，提高他们的阅读能力，这是一种常见的做法，然而，阅读一本书的最终效果往往被忽视，关键是你的孩子从阅读这本书中获得了多少好处。
有时，学生们读同一本书，但显然结果是不同的，有些学生能够立即抓住作者在文中表达的思想精髓，并表达自己的理解和感悟，而有些学生只读了书，没有形成自己的看法，在这种情况下，培养良好阅读习惯的能力是影响儿童阅读效果的最重要方面。
那么，如何提高阅读效果呢？每读完一本课外书或文章就可以写读书笔记的好习惯可以改变孩子的读书模式，当然，写读书笔记也很重要，孩子要想提高阅读能力，必须要用到这“三种方法”聪明妈妈都知道。
1.阅读笔记摘要，读书时，要完全按照原文抄写相关的短语、段落等，在介绍完原文摘录后，应注明出处，包括标题、作者、出版日期、出版单位、页码等，以便于参考和核实，然而，你应该有选择地使用你的提取物，而不是什么都用它们。
2、评论式阅读笔记，评论式阅读笔记不仅是摘录，也是写出自己对阅读材料中主要观点和材料的看法，评论式的注释可以在书中的注释空白处进行，语言要简短、清晰、扼要，最重要的是，你可以记下任何你觉得看到就会认出来的内容，这样你以后就很容易忘记它。
3、有见地的阅读笔记，心得阅读笔记是在阅读后写下自己的理解、感受、体验，得到启发和收获，最好准备一个笔记本，可以是读后第一时间写，也可以是读后一段时间有了灵感后再写，没有必要专注于形式，但说些什么是很重要的，教师经常布置读后感，以方便学生在阅读时写出自己的感受和意见，此外，这些文章可以帮助学生澄清他们对事件的看法，而不是在审查后写一篇文章，这就像对文章内容的转述，有违目的。
如果你的阅读能力强，也就能加强你的语言文字能力，通常你的作文水平不会低，因为你能读懂，你有想法，这就是阅读的本质，如果你只是浮光掠影，那就是走马观花，不会让你更上一层楼，所以，如果学生想提高自己的学习效率，当务之急是每个人的学习都有方法，并利用这些方法巧妙地帮助自己，这样才能事半功倍哦!对此你们有什么不一样的看法吗？可以在评论区留言。
