“大爱有声阅读不辍”儿童故事大赛征集阶段临近收尾，截至目前已经收到近二百个作品，投稿中很多都是以“组合”形式参与，山师附小一年级的怀泽文和妈妈孔女士便是其中之一。母女俩一起带来的是绘本《云朵面包》，怀泽文担任的是绘本中孩子的角色，妈妈则扮演了妈妈和爸爸的角色，母女俩搭档默契，呈现出来的视频也十分出彩。7岁的怀泽文怀泽文今年7岁，是一个自信开朗的小女孩。孔女士是山师附小的一名语文老师，从小就非常注重对孩子阅读习惯的培养，从女儿三个月的时候她就开始给女儿读绘本，之后再也没有间断过。常年积累下来，孩子对绘本产生了浓厚的兴趣，养成了爱看书、爱朗读的好习惯，家里也收藏了很多绘本。孔女士介绍，这次的绘本是女儿和她一起选的，“她平时就很喜欢这本书，还跟我讨论过，她觉得画面看起来很真实，就像真的一样，我回答她那是因为书中有摄影的部分；她对书中的内容也非常感兴趣，认为小猫飞上天是一件很有趣、也让她很想体验的事情。从我的角度，我认为这本书的内容比较适合她情感的抒发，里面有一些小孩子之间的对话、飞在天上的场面等，她能够比较好地把控，所以我们最终选择了这样一本书。”录制的过程很顺利，所有环节都是母女俩一起完成，“她录音为主，我扮演一下爸爸或者妈妈的角色，最后由我来合成视频。剪辑的过程中，我尝试了几个新的软件，对我个人来说也收获很大。”怀泽文和妈妈因为家里就一个孩子，孔女士把工作之外的大部分心思都用在了女儿身上。她介绍说，怀泽文的阅读培养经历了几个过程，一开始是以妈妈为主导，家人共同合作，让孩子对绘本产生兴趣；上幼儿园之后，除了家人，老师也会对她产生影响，有时候在幼儿园没看够的绘本，女儿回到家会告诉妈妈，妈妈再去给她买来继续看；上了小学之后，怀泽文会在课余时间自主阅读，回到家里，妈妈则会每天雷打不动地陪她读睡前故事，“每天晚上我们会读上半个小时到一个小时，一般是保持在三本书左右。”说起女儿最喜欢的绘本，孔女士简直如数家珍，“幼儿园小班比较喜欢‘巴巴爸爸’系列，她会反复地读，我们买齐了这一系列所有绘本。中班、大班之后，涉猎的范围就比较广了，外国的‘开心的米莉茉莉’系列、‘兔子蹦蹦和青蛙跳跳’系列，以及中国经典故事绘本，其中包括过去上海人民美术电影制片厂出的一套绘本，她都特别喜欢。上了小学之后的绘本就是以外国的获奖绘本为主，还有一套数学绘本。”孔女士展示女儿看的绘本现在的怀泽文已经能够自主选择图书，年龄较小的时候则是由妈妈来主导，“小时候，主要就是画面美观、故事有趣，一般我们在挑绘本的时候会带她去书店，她喜欢哪一套系列我们可以先买一本，如果她确实有兴趣再把这一系列丰富起来。”女儿从绘本中得到了知识和快乐，也令孔女士收获了巨大的成就感，“她平时与小朋友一起玩的时候比较受欢迎，虽然幼儿园和小学没有连在一起上，但是她和新同学们融入得比较好。”说起心得体会，她认为这种成就感来自坚持，“孩子小的时候其实完全是依靠我们大人的坚持去帮她延续这个事情，到了幼儿园之后，我们会不断鼓励她，帮着她去完成，再到后来，她就形成了个人的阅读习惯了。”在家中要培养孩子，在学校要教书育人，孔女士对阅读绝对有发言权。在谈到对家长的建议时，她总结了三点：“第一个方面是坚持，我觉得在习惯养成的过程当中，孩子是参与者，而家长是主导者。只有家长把这个事情首先坚持住了，孩子才能够逐步养成这个习惯。第二是陪伴，不要只是孩子在读，我们家长也要阅读。通常我在班里给家长谈的时候也是说‘手不释卷的妈妈必然会有爱读书的孩子’，所以在家里就尽量放下手机，多陪陪孩子读书。第三个方面，是要有一定的指导。比如在选择书目方面，要引导孩子读一些他想读的、同时又是我们想让他读的书，过程中要注意达成一个比较好的沟通；同时，在读书的精细程度上也可以给予指导，比如字特别多的书，就需要发挥家长的作用了。”
