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一位资深的语文老师曾说过，当孩子到了三年级，就能够感受到成绩上的差距了。前两年的语文成绩能够轻松拿到分左右，但到了三年级，就会面临一个无法跨越的鸿沟，即“三年级现象”。这种情况让语文老师倍感头疼。
林老师是一位教授语文的老师，他分享过一些有关于小学三年级以后，班级语文考试分数能够保持在95分以上的同学。这些同学都养成了一些别于其他同学的学习习惯。
01习惯一：具备高度专注力和高效学习能力
要想让孩子在语文科目中取得好成绩，首先就需要帮助孩子养成高效率地学习语文的习惯。语文这一科目，无法像数学那样记忆公式，也没有固定的解题方式。为了在考试中获得高分，只有刻苦背诵和学习高效方法。
因此，提高孩子的专注力是非常重要的。专注力能够帮助孩子在语文课堂上，更专注地学习，更深入地理解老师讲解的知识内容。同时，也能让孩子在居家复习或预习时，更加有效地记忆所学的知识。
孩子要想在语文上取得好成绩，这些都是非常重要的基本能力。事实上，每一位学生都应该设法提高自己的专注力。
训练专注力的方法有很多，比如说，可以先帮助孩子设定一个短期的目标，比如提高汉字的记忆熟练度或者多做阅读理解题目，同时让孩子争取在最近的语文课堂考试中，将分数提升10分以上。
当孩子达到自己设定的目标时，再帮助孩子设定一个更高的目标，让他们努力去实现。在这个过程中，孩子的语文成绩将不断提高，并保持持续稳定。
简单来说，家长应该帮助孩子把目标锁定在提高语文成绩上，激发孩子的语文学习兴趣，让他们全身心地投入到学语文的学习中，这样孩子才能获得更好的成绩。
02习惯二：具备大量阅读的习惯，并有良好的学习环境
家长应该在家中营造良好的学习环境，帮助孩子养成大量的阅读习惯，将孩子学语文的家庭氛围打造到位。在学习初期，语文测试题目大多是关于拼音和生字的，只需要靠孩子的记忆力就可以轻松拿取高分。
直到孩子到达三年级以上，才需要
