小学部教学管理中心副主任王刚主持分享会
为丰富老师们的学识，寒假中，大方学校小学部教学管理中心精心策划，要求每位教师读一本提高自身业务能力的书，并做好学习笔记与读书心得，然后从各个教研组中抽出九位老师，以“***讲书”的形式，在读书会上呈现，希望老师们借此契机，知行合一，多读书，读好书，将我们的校园打造成最美书香校园。
（1）刘丹老师分享
分享书籍：《高效课堂的34个细节》
分享人：语文组刘丹老师
分享要点如下：
读书的过程中，我对如何提高教学效率这个问题又有了新的认识：关于学生内动力如何被激发和教师内动力如何获取。生活中工作里我们并不缺方法与策略，我们缺的是如何内化我们接受的信息，并把它转化为自己做事的思维。我能看明白书中传达的意思，但这只能说明我大脑接收过这些信息，而我的内心如果没有自我转化，把它消化成自己认知，自己的行动，让它与我身心合一，知行合一，那依然不能算我读懂过这本书。
（2）谭振林老师分享
分享书籍：《新教师上岗招》
分享人：体育组谭振林老师
分享要点如下：
教师在上岗初期都会自信满满，期许良多，但在真正展开工作的过程中，总会遇到各种“疑难杂症”。此时，我们需要的是积极思考和主动学习，而不是愁眉苦脸和一蹶不振。《新教师上岗招》这本书很接地气儿地给出了很多好的建议和实操方法。相信仔细研读了这本书之后，会多一份守得云开见月明的豁达，会有一种柳暗花明又一村的愉悦。
作为一名新教师，我们都需要做一个健康的人，一个阳光的人，这样才能带给我们的学生更多正能量，才能引导我们的孩子拥抱更加积极向上的人生。我们还需要做一个乐于学习的人，不断提高自身的专业素养和人生高度。唯有如此，才能与学生彼此成就，共同进步。
（3）钟国艳老师分享
分享书籍：《学学雷夫怎样组织课堂教学》
分享人：英语组钟国艳老师
分享要点如下：
对于“全身心投入”一章感受颇深，所谓全身心投入就需要我们对自己选择的职业坚持不懈，执着地从事教育事业，无论遭遇怎样的困难和挫折，都要坚持自己的志向，方能一路无悔地走下去，成就自己的事业，做好教师这一职业。
立足应用，教学才能活起来，因而教师要根据学生心理特点和教材的内容，设计各种游戏，创设教学情境以满足学生爱动好玩的心理，从而产生一种愉快的学习氛围。
（4）周小庆老师分享：
分享书籍：《让课堂效率大幅提升的45个技巧》
分享人：语文组周小庆老师
分享要点如下：
教师的精神成长，需要丰富的阅读来滋养；教师的专业发展，需要学习经典的教育专著。这本书并不像其他书籍那样，流于理论说教，而是一课一案例，深入到教学实际，让我觉得有法可学，有经可取。“学如逆水行舟，不进则退”，在今后的教学工作中，我要用学到的理论技巧指导教学实践，努力提高课堂四十分钟的效率，有效提升教学质量，多跟身边的优秀老师学习，争取在教育的路上走得更好，走得更远。
（5）杨晶老师分享：
分享书籍：《向五位大师学做教师》
分享人：数学组杨晶老师
分享要点如下：
穿越历史的长河，与孔子、叶圣陶、苏霍姆林斯基和马卡连柯五位大师对话，我深深的被他们高尚的师德、坚定的师责、渊博的师识、巧妙的师法和惊艳的师智所折服。被他们对教育理想的执著追求，对教育事业的无比热爱和奉献精神所感动。他们的从教经历给我的教育事业指明了更清晰的方向，让我明白在我的教学工作中，我将如何去爱我的孩子，如何去教我的孩子，如何去助力每一位孩子点燃梦想并为了梦想而努力奋斗。在往后的教育之路上，我将追寻大师的足迹，做研究型教师、智慧型教师，为学生点燃生命之火，照亮其前行之路。
（6）司海珍老师分享
分享书籍：《细节决定教育成败》
分享人：英语组司海珍老师
分享要点如下：
良知这个词听起来比较抽象，但其实可以表现在一件件具体的小事中。书中说道：“教育的良知，更多的体现在一些细节上。课堂上随时
